Данные о благоустройстве и оснащении по общеобразовательному учреждению МОУ "Карагайская средняя общеобразовательная школа №1"

N	Направление/Наименование показателя	Достигнутое значение
4.	Развитие сети общеобразовательных учреждений региона: обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства
4.1.3.1	Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПиН	да
4.1.3.2	Наличие работающей системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы), обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН	да
4.1.3.3	Наличие работающей системы канализации, а также оборудованных в соответствии с СанПиН туалетов	да
4.1.3.4	Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности	да
4.1.3.5	Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности	да
4.1.3.6	Наличие у учреждения собственной (или на условиях договора пользования) столовой или зала для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН	да
4.1.3.7	Наличие у учреждения собственного (или на условиях договора пользования) безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м с оборудованными раздевалками, действующими душевыми комнатами и туалетами	да
4.1.3.8	Наличие у учреждения действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре	да
4.1.3.9	Наличие в учреждении действующей охраны (кнопка экстренного вызова милиции, охранники или сторожа)	да
4.1.3.10	Наличие в учреждении собственных (или на условиях договора пользования) компьютерных классов, оборудованных металлической дверью, электропроводкой, кондиционером или проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками, и площадью, обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) из расчета не менее 1 кабинета на 400 учащихся (но не менее 1 класса в учреждении)	да
4.1.3.11	Наличие в учреждении кабинета физики с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)	да
4.1.3.12	Наличие в учреждении кабинета химии с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)	да
4.1.3.13	Благоустроенность пришкольной территории (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха)	да
4.1.4	Организация горячего питания	да
4.1.5	Наличие в здании, где расположено учреждение, собственного (или на условиях договора пользования) лицензированного медицинского кабинета	да
4.1.6.1	Наличие у учреждения компьютеров для осуществления образовательного процесса из расчета не менее 1 компьютера на 25 учащихся	да
4.1.6.2	Наличие у учреждения мультимедийных проекторов	да
4.1.6.3	Наличие у учреждения интерактивных досок	да
4.1.6.4	Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера	да
4.1.6.5	Наличие у учреждения (или на условиях договора пользования) оборудованной территории для реализации раздела Лёгкая атлетика программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину)	да
4.1.6.6	Наличие по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)	да
4.1.6.7	Наличие по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)	да
4.1.6.8	Наличие по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)	да
4.1.6.9	Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии	да
4.1.6.10	Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории	да
4.1.8	Полная обеспеченность образовательного процесса учителями в соответствии со специальностью	да
4.1.9	Обеспеченность программ профильного обучения и предпрофильной подготовки учителями не ниже 2 квалификационной категории	да
4.1.10	В школе отсутствуют классы наполняемостью более 25 человек	да

Содержание обязательной информации (сведения), включаемой в состав публичной отчетности образовательного учреждения "МОУ "Карагайская средняя общеобразовательная школа №1" " (Муниципальное образование Карагайский район , Пермский край) по состоянию на 22.09.2009 года.

N	Направление деятельности (раздел публичного доклада)	Сведения	Показатели	Документы
1	Общая характеристика учреждения и условий его функционирования	учредитель; тип, вид, статус учреждения; контактная информация (адрес, телефон, e-mail); численность персонала, экономические, климатические, социальные, социокультурные условия района нахождения; краткая историческая справка; численность и состав обучающихся; социальная структура семей обучающихся; достижения учреждения в конкурсах. Для АУ: перечень видов деятельности, осуществляемых автономным учреждением; перечень разрешительных документов (с указанием номеров, даты выдачи и срока действия), на основании которых автономное учреждение осуществляет деятельность	численность обучающихся (всего, по ступеням обучения), количество классов, соотношение учащихся, проживающих в районе учреждения и проживающих в других территориях; численность персонала (всего, учителя)	Устав Лицензия, свидетельство об аккредитации Паспорт учреждения Коллективный трудовой договор Формы государственной статистики Списки учащихся Грамоты, сертификаты, свидетельства. Для АУ: государственное (муниципальное) задание на оказание услуг
2	Образовательная политика	миссия учреждения; принципы деятельности; цели и задачи развития, деятельность по их решению в отчетный период (в т.ч. решения органа государственно-общественного управления); контрольные показатели, используемые для оценки эффективности деятельности (обязательства в рамках тех или иных проектов)		Программа развития, программы и планы по направлениям
3	Система оценки (менеджмента) качества	структура управления, состав администрации, полномочия и состав совета, перечень органов самоуправления, их компетенции проверки учреждения, их результаты, результаты рассмотрения жалоб и обращений граждан	количество жалоб и обращений в администрацию учреждения и учредителя	Устав Положения об органах управления (самоуправления) Протоколы заседаний органов управления, самоуправления Заключения по результатам проверок , рассмотрения жалоб и обращений
4	Система управления	используемые технологии и процедуры оценки качества образования (достижений) учащихся; реализация процедур, предусматривающих участие общественных наблюдателей; возможность получения сертификатов российского и международного уровня удостоверяющих компетентности (иностранный язык, ECDL, профподготовка и пр.) основные критерии, используемые для оценки результативности деятельности учителей для распределения стимулирующей части	доля учащихся, охваченных процедурами независимой аттестации; доля технологий и процедур оценки качества образования (достижений) учащихся, предусматривающих участие общественных наблюдателей	Положение о системе оценки (менеджмента) качества Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда Положения об отдельных процедурах оценки качества Положение об общественном наблюдении
5	Финансово-экономическая деятельность	годовой бюджет; направление использования бюджетных средств; использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности; использование средств спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала Для АУ: информация об исполнении задания учредителя; информация об осуществлении деятельности, связанной с выполнением работ или оказанием услуг, в соответствии с обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию;	доля средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности в бюджете учреждения; количество денег на одного ученика в год (бюджетные/внебюджетные/ от реализации платных дополнительных образовательных услуг); доля ФОТ в бюджете; доля ФОТ учителей; размер стимулирующей части ФОТ; доля педагогов, получающих выплаты стимулирующего характера, средняя стоимость для потребителей получения частично платных и полностью платных услуг (работ) по видам услуг (работ) Для АУ общее количество потребителей, воспользовавшихся услугами (работами) автономного учреждения, в том числе количество потребителей, воспользовавшихся бесплатными, частично платными и полностью платными для потребителей услугами (работами), по видам услуг (работ);средняя стоимость для потребителей получения частично платных и полностью платных услуг (работ) по видам услуг (работ); объем финансового обеспечения задания учредителя; объем финансового обеспечения развития автономного учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке; объем финансового обеспечения деятельности, связанной с выполнением работ или оказанием услуг, в соответствии с обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию; общие суммы прибыли автономного учреждения после налогообложения в отчетном периоде, образовавшейся в связи с оказанием автономным учреждением частично платных и полностью платных услуг (работ); общая балансовая стоимость имущества автономного учреждения, в том числе балансовая стоимость закрепленного за автономным учреждением имущества с выделением стоимости недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на начало и конец отчетного периода; количество объектов недвижимого имущества, закрепленных за автономным учреждением (зданий, строений, помещений), на начало и конец отчетного периода; общая площадь объектов недвижимого имущества, закрепленная за автономным учреждением, на начало и конец отчетного периода, в том числе площадь недвижимого имущества, переданного в аренду, на начало и конец отчетного периода.	Финансовый план Смета доходов и расходов Бюджетная заявка Положение о системе оплаты труда. Положение о повышении квалификации. Положение о порядке нормирования и учета дополнительной работы. Трудовой договор (контракт) с работниками. Положение о платных дополнительных образовательных услугах. Положение о предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности образовательного учреждения. Финансовая отчетность Документация по закупкам
6	Условия организации образовательного процесса	сведения об оснащенности (на основе индикаторов РКПМО п. 4.1); правила приема; режим работы школы: -пяти или шести-дневная учебная неделя, -наличие второй смены; -продолжительность перемен; -работа в выходные дни; -режим охраны и допусков; условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья	средняя наполняемость классов; количество учащихся на одного учителя; количество учащихся в параллели, доля обучающихся во вторую (третью) смены учебная площадь в расчете на 1 учащегося Информационное обеспечение: количество книг библиотеки в расчете на одного учащегося; среднее количество времени использования Интернета в расчете на одного учащегося в год; количество учащихся на 1 компьютер; доля учащихся, пользующихся услугами библиотеки по внеучебным вопросам; Кадровое обеспечение образовательного процесса: средний возраст педагогов; доля учителей-мужчин; долевое распределение педагогов по уровню образования; долевое распределение педагогов по уровню квалификации; доля, прошедших курсы повышения квалификации за последние 5 лет доля, работающих в классах, обеспечивающих дополнительную (углубленную, расширенную, профильную) подготовку, имеющих высшую квалификационную категорию; количество вакансий; текучесть кадров; доля учителей, прошедших курсы компьютерной грамотности; доля учителей применяющих ИКТ в учебном процессе; количество педагогов-победителей конкурсов различного уровня	Правила приема Правила внутреннего распорядка Штатное расписание Тарификация Статистика по библиотечному фонду. Статистика по информационным ресурсам. Статистика по кадровому составу. Статистика по МТБ. Заключения Госсанэпиднадзора Заключения Гопожнадзора Примерное меню
7	Содержание образования (Образовательная программа)	уровень и направленность реализуемых учебных программ по ступеням образования, дополнительные образовательные услуги; программы предшкольного образования и подготовки к школе; предпрофильная подготовка, профильное обучение в т.ч. индивидуальные образовательные программы; профильное обучение, профессиональная подготовка; количество изучаемых иностранных языков, инновационные образовательные программы и технологии; научные общества; виды внеклассной, внеурочной деятельности; творческие объединения, кружки, секции: дистанционное образование; возможности инклюзивного образования	доля учащихся, обучающихся в форме: - экстерната -семейного образования - индивидуально на дому, доля учащихся, занимающихся: - по индивидуальным образовательным программам; - по программам дополнительного образования; доля учащихся, занимающихся в кружках, секциях; доля учащихся, включенных в исследовательскую деятельность; доля учащихся, включенных в проектную деятельность
8	Учебные достижения обучающихся	данные ЕГЭ; данные независимой итоговой аттестации в 9-х классах, данные иных контрольных измерений уровня обученности; качество освоения выпускниками программ, обеспечивающих дополнительную (углубленную, расширенную, профильную) подготовку; профессиональная стратификация выпускников	Показатели отсева Доля выпускников общего среднего образования, перешедших на следующую ступень Доля выпускников 9-х классов, поступивших в учреждения начального профессиональноЋго образования Доля выпускников 9-х классов, поступивших в учреждения среднего профессиональноЋго образования Доля выпускников 11-го класса, поступивших в вузы (бюджет/внебюджет) Количество учащихся-медалистов; Количество учащихся образовательного учреждения, занявших призовые (1-3) места на предметных олимпиадах
9	Внеучебные достижения учащихся	данные оценки внеучебных достижений учащихся; достижения коллективов (объединений) учащихся образовательного учреждения в районных, городских, областных, федеральных конкурсах; достижения команд учащихся образовательного учреждения в районных, городских, областных, федеральных спортивных соревнованиях; данные о социальной успешности выпускников	количество учащихся, ставших лауреатами, призерами различных конкурсов, состязаний; количество правонарушений; количество учащихся, состоящих на учете в ИДН
10	Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья	структуры и специалисты системы психолого-медико-социального сопровождения (логопеды, психологи, социальные педагоги и др.); используемые технологии сохранения и укрепления здоровья; проекты и программы по сохранению и укреплению здоровья, психологическому сопровождению; взаимодействие с медицинскими учреждениями, ППМС-центрами	долевое распределение школьников по группам здоровья; доля учащихся, охваченных программами психологического сопровождения доля пропущенных ученик-часов за год (по ступеням и предметам) в общем объеме часов учебного плана; количество случаев травматизма; доля посещающих спортивные секции, группы; количество часов для занятий спортом дл одного ученика в неделю; доля курящих, употребляющих алкоголь, наркотики; доля обучающихся, охваченных программами сохранения и укрепления здоровья	Положение о психологической службе Положение о пмп -консилиуме
11	Социальное партнерство, сетевое взаимодействие	var container = document.getElementById('nativeroll_video_cont'); if (container) { var parent = container.parentElement; if (parent) { const wrapper = document.createElement('div'); wrapper.classList.add('js-teasers-wrapper'); parent.insertBefore(wrapper, container.nextSibling); } }